DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS

O IES Politécnico de  Vigo é un centro educativo público de Galicia que imparte varios Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grao Superior. Estes estudos pertencen á etapa de Educación superior e inclúen o módulo obrigatorio de Formación en Centros de Traballo ( FCT) que se realiza en empresas dos sectores profesionais correspondentes.

Os Proxectos Curriculares dos Ciclos de Educación Superior, así como os currículos oficiais do Goberno de Galicia e a actual lexislación vixente no Estado Español establece como obrigatorias as prácticas en empresas fomentando a mobilidade europea.

O noso centro participa en programas e accións que promoven entre o noso alumnado e profesorado a cidadanía europea e a mobilidade de estudantes. Os alumnos de Formación Profesional realizan de forma obrigatoria prácticas en empresas ou institucións algunhas noutros países da Unión Europea mediante o programa Erasmus+. Actualmente o noso centro conta con diferentes convenios con empresas. Realízanse intercambios escolares con diferentes centros europeos de Alemaña, Francia, e con outros países fora de Europa, como Bosnia & Herzegovina. Os profesores realizan estancias europeas cos programas ERASMUS+, e de igual maneira temos convidado a expertos europeos para melhorar a formación de docentes e alumnado.

​

O centro traballa activamente para a ampliación e consolidación de acordos con empresas e institucións europeas que faciliten a mobilidade de estudantes e profesores. Para iso os distintos departamentos e comisións coordinadas polo Coordinador de Programas Europeos realizan reunións para fixar obxectivos concretos de procuras.

As accións prioritarias desde o centro para o programa Erasmus son:

- Promover a mobilidade de estudantes en empresas europeas, @teniendo en cuenta que os mesmos alumnos son os protagonistas da mobilidade.

- Divulgar o Programa de diversas formas destacando o seu atractivo e a accesibilidade.

- Apoiar a preparación lingüística e cultural como compromiso de calidade.

- Recoñecer academicamente as actividades realizadas polos alumnos e  oficialmente as dos profesores.

A participación no programa Erasmus ten como obxectivos no noso centro:

- Mellorar a calidade e atractivo dos ensinos de Formación Profesional no noso centro.

- Fomentar a competitividade, o espírito empresarial e as habilidades e competencias requiridas na contorna laboral europeo.

- Fomentar e enriquecer a aprendizaxe de linguas e o coñecemento de culturas de distintos países da Unión Europea e impulsar a integración das distintas culturas.

Con respecto á difusión do Programa Erasmus desde o centro realizaranse as seguintes accións:

- Publicar na nosa páxina web www.erasmuspolitecnicovigo.com a Declaración de Política Erasmus ( EPS) en inglés e español e as convocatorias e formas de solicitude do Programa.

- Difusión mediante dípticos, trípticos e carteis no centro.

- Charlas informativas mediante reunións co alumnado e mostra de experiencias previas doutros alumnos.

O centro cumpre cos obxectivos de non discriminación e comprométese a promover a igualdade entre sexos, culturas e relixións. Fomentarase a defensa dos dereitos humanos e a democracia, avivando a loita contra calquera forma de racismo e xenofobia.

A calidade de todas as actividades asociadas ao Programa garantirase mediante unha comisión formada polo Coordinador de Programa Internacionais, os Xefes de Departamentos, o Equipo Directivo do centro, os titores de  FCT e todos o profesorado implicados nas actividades. Este proceso non só será  garante de calidade senón modelo e marco de referencia de mellora das distintas actividades do programa. Con respecto ás estancias en empresas crearanse acordos de colaboración e formación oficiais individualizados para cada alumno e estancia empresarial. Os titores de  FCT realizará sesións quincenais de seguimento e avaliación, así como a calquera tipo de asesoramento e información aos estudantes saíntes.

O recoñecemento da formación tanto de alumnado como profesorado é clave para todas as actividades do Programa realizadas polo centro. Concretamente para o caso das mobilidades para estudantes con empresas serán recoñecidas para todos os efectos coma se fosen realizadas en España. Ademais se  adecuan con 22 créditos  ECTS ao marco normativo europeo e elaboración do Suplemento  Europass como documento adxunto ao título de Formación Profesional, destinado a facilitar a comprensión a terceiros, en particular a empregadores ou institucións doutro país.

Estratexia para a organización de proxectos Erasmus+

- O noso centro realiza proxectos para a realización de prácticas en empresas de alumnado e formación de profesorado baixo o Programa.

- O centro posúe varios Ciclos Formativos de Grao Superior, os cales teñen un módulo obrigatorio de prácticas en empresas en segundo (Formación en centros de traballo ( FCT)). A nosa estratexia é presentar ao alumnado de primeiro a posibilidade de realización de prácticas no países da Unión Europea e fora, motivándoos e informándolles das vantaxes que supón a mobilidade. Unha vez realizado isto, déixase un período de reflexión aos alumnos para posteriormente ter outra reunión e poder estimar o número de mobilidades que necesitamos para o seguinte curso. A comisión de xestión do centro con respecto ao Programa, estima o número de mobilidades que se solicitará, tendo como principal obxectivo, que a diferenza entre as mobilidades solicitadas ao Programa e as realizadas cada ano polos alumnos sexa cero. No caso de haber máis alumnado que mobilidades se realizaría a selección baixo uns criterios obxectivos xa fixados.

- O profesorado da etapa de Educación Superior realizará formación baixo o Programa preferiblemente cando o alumnado atópense realizando as súas prácticas en empresas. A formación recibida debe ser relacionada coa educación, a reciclaxe profesional, a investigación ou a innovación. Previamente á realización dunha estancia formativa, o profesor debe emitir un informe a unha comisión do centro que avalíe a idoneidade da mesma. Unha vez dada a aceptación da comisión, o profesorado fará a estancia formativa, difundindo na medida do posible o aprendido ao resto de profesorado do centro.

- Ambos os colectivos alumnado e profesorado expoñerán as súas experiencias en charlas do centro.

Programa de modernización do instituto

Con respecto ás 5 prioridades da Axenda de modernización o centro expón:

1. Aumento de acceso a unha Educación Superior de calidade cun carácter europeo facilitando de maneira notable a apertura á futura mobilidade laboral. Auméntase o número de opcións que os nosos alumnos teñen para a realización de prácticas en empresas, non só pola mobilidade xeográfica en si, se non pola variedade de contornas laborais que se presentan en todo Europa. Todo isto fai que se reforce a motivación e o esforzo pola obtención do título xa que augura unha apertura real ao mundo laboral. Como consecuencia de todo isto preténdese reducir o abandono escolar por falta de motivación ante as alternativas laborais futuras. Con respecto aos profesorado, ábrese unha porta a que existan mobilidades para mellorar as súas calidades técnicas, docentes e  lingüisitcas.

2. As mobilidades a empresas europeas do noso alumnado melloran a calidade da nosa ensinos de Formación Profesional. Melloran a empregabilidade do noso alumnado, desenvolven todo tipo de competencias transversais e preparan aos alumnos para enfrontarse mellor a unha economía e mercado laboral globalizado. Así mesmo mellórase a disposición tanto do alumnado como do profesorado para traballar no estranxeiro, unha mellora na relacións laborais e na aceptación da multiculturalidad.

3. A cooperación internacional é un factor amplamente positivo no noso centro. No centro tamen acolleremos alumnado de secundaria, os cales entre outros moitos ensinos poderán continuar con estudos de Educación Superior no noso centro. Para nós a posibilidade de facer mobilidades co Programa é unha fonte de motivación e de valor engadido de calidade para este tipo de ensinos. As mobilidades do programa son moi coñecidas en todo o mundo e permiten que o noso centro teña unha oferta educativa coas mesmas prestacións que a doutros centros da nosa zona.

4. A Educación Superior ofertada no noso centro é de varias familiar profesionais. As ferramentas informáticas son unhas das ramas nas que educación, investigación e innovación van ligadas de forma intrínseca. Para estar á última nos nosos procesos formativos a lei obriga á realización de prácticas en empresas. Este é un circulo pechado que permite ao noso alumnado estar en contornas de investigación e innovación empresariais. Moitas das empresas, tanto as PEMES, como as grandes corporacións ás que enviamos alumnado teñen departamentos específicos de I+D+i (investigación, desenvolvemento e innovación).

5. Todo o financiamento obtido do Programa é  transparentemente  auditada e controlada polos responsables do centro. Todos os requirimentos de calidade sobre o financiamento requiridos pola nosa axencia nacional foron satisfeitos positivamente.